اوج دانش، قدرت تشخیص اخلاقی ونمایاندن پسندیده آن و ریشه کن کردن ناپسند آن است [امام علی علیه السلام]
یادگیری اثربخش-روشهای فعال تدریس
گزارش مجمع گروه درسی زبان انگلیسی
دوشنبه 89 بهمن 11 , ساعت 6:42 عصر  

باسمه تعالی

اوّّّّّّّّّّّّلین مجمع گروه درسی زبان انگلیسی باحضور جمعی ازدبیران منطقه درتاریخ 8/9/89 ساعت 13:30 برگزارگردید.جلسه باتلاوتی چندازآیات قرآن شروع گردیدوبعدازگفتگویی دوستانه دررابطه باتجربیات خوددونمونه طرح درس به دبیران ارایه گردید.سپس در ساعت 14 خانم رشیدی پور دررابطه باانواع هوش های یادگیری صحبت نمودند.ایشان این نکته را مورد توجه قرار دادندکه هرکدام ازدانش آموزان دارای نوعی هوش یادگیری مانند هوش دیداری،سمعی،لمسی و ...هستند ومعلّم بایدبا سعه ی صدروتحمل مشکلات به این نکات دریادگیری زبان دوم توجه نمایدونیز ازانواع روش ها درامر تدریس بهره گیرد.سخنرانی ایشان که همراه با نمایش اسلایدهای مربوط به موضوع بود مورد توجه واستقبال همکاران قرار گرفت.این جلسه درساعت 16 به پایان رسید.

باتشکر ازهمکاران محترم  


نوشته شده توسط کمسیون یاددهی-یادگیری منطقه ی فلاورجان | نظرات دیگران [ نظر] 
درباره وبلاگ

یادگیری اثربخش-روشهای فعال تدریس

کمسیون یاددهی-یادگیری منطقه ی فلاورجان
اوقات شرعی
فهرست اصلی
بازدید امروز: 11 بازدید
بازدید دیروز: 7 بازدید
بازدید کل: 75993 بازدید

شناسنامه
صفحه نخست
پست الکترونیک
پارسی بلاگ
فهرست موضوعی یادداشت ها
روش تدریس کلمه . کلاس جذاب . متون خواندنی . مسابقه . معلم حرفه ای . معنادار کردن یادگیری . مکالمه . نکات دستوری .
نوشته های پیشین

ویکی
روش تدریس
نکته
پاییز 1388
فراخوان
پاییز 88
زمستان 88
بهار 89
تابستان 89
لوگوی وبلاگ من

یادگیری اثربخش-روشهای فعال تدریس
لینک دوستان من

گروههای آموزشی
کمسیون فناوری و اطلاعات
اشتراک در خبرنامه

 
لیست کل یادداشت های این وبلاگ

Six Games for the EFL/ESL Classroom
Playing with Questions-A Game for Young Learners
Communication in the Classroom
سومین گردهمایی دبیرا زبان انگلیسی راهنمایی
فراخوان تولیدمحتوای الکترونیکی
عجیب ترین و جالب ترین جمله انگلیسی دنیا
کم خونی و علائم کم خونی
رژیم غذایی برای کبد چرب
گزارش مجمع گروه درسی زبان انگلیسی
داستان انگلیسی با ترجمه
مناجات کامپیوتری
شکسپیر گفت :
مطلبی ازاحمدشاملو
سه اتاق در جهنم
5 دقیقه وقت اضافه
[عناوین آرشیوشده]